Мю-ритм

Новый формат онлайн-коммуникаций, пришедший к нам в пандемию, прочно укрепился в нашей жизни, особенно в сфере образования и бизнеса. С одной стороны, мы получили больше свободы и возможностей, с другой стороны, многие испытывают неудовлетворение при удалённом формате взаимодействия. Большинство склоняются к тому, что живой формат общения позволяет лучше понять и почувствовать собеседника, а выступающему даёт возможность почувствовать аудиторию, обратную связь от неё и построить более эмоциональный и запоминающийся доклад. Всё это связано с тем, что помимо вербальной информации, которой люди делятся при общении, мы считываем поток визуальной и аудиальной невербальной информации, создающей полную картину восприятия собеседника.

Было показано, что при восприятии визуальной невербальной информации важную роль играет зеркальная система мозга и моторные и сенсомоторные области коры, куда проецируется информация о движениях, жестах, позе и мимике собеседника. Чтобы выяснить, как меняется активность зрительной и сенсомоторной областей коры при переходе на видео-формат взаимодействия, авторы статьи, сотрудники ИВНД и НФ РАН, проанализировали ЭЭГ-реакцию мю- и альфа- ритмов у 83 здоровых добровольцев в эксперименте с наблюдением идентичных действий, которую демонстраторы показывали вживую и на видео. Эксперимент был построен таким образом, чтобы картина, которую наблюдает участник вживую или на экране монитора, была максимально близка – это учитывали при подготовке видеороликов и при живой демонстрации движений.

Для исключения распространения зрительного альфа-ритма на сенсомоторные области коры использовали метод ICA, позволяющий разделить мю- и альфа- компоненты. Контрольной задачей было наблюдение движения небиологического объекта – шарика в лабиринте. Фоном служило видео со статичным демонстратором. Реакцию мю-ритма анализировали в двух диапазонах - 8-13 Гц и 13-24 Гц.

Авторы показали, что основной диапазон мю-ритма, 8-13 Гц, действительно чувствителен к биологическим и социальным движениям и сильно зависит от формата взаимодействия - демонстрация вживую вызывала значительно больший ответ мю-ритма в сенсомоторных областях коры. Альфа-ритм не показал чувствительности к биологическому типу наблюдаемого движения, однако, живая демонстрация изначально вызывала более сильную концентрацию зрительного внимания, которая затем снижалась до уровня видео-формата. При этом верхний диапазон сенсомоторного мю-ритма показал большую чувствительность к различным жестам, демонстрируемым испытуемым, что необходимо учитывать при разработке нейроинтерфейсов.

Таким образом, необходимо понимать, что при удаленном общении может страдать как концентрация зрительного внимания, так и тонкие социальные формы невербальных коммуникаций, связанных с работой моторной и сенсомоторной областей коры мозга.

https://academic.oup.com/cercor/article-abstract/34/4/bhae168/7659152?redirectedFrom=fulltext

В экспериментах по наблюдению и выполнению социальных жестов уровень подавления мю-ритма связан с активностью системы зеркальных нейронов (ЗНС), отвечающей за восприятие и понимание невербальных сигналов в социальном общении. В свою очередь, хотя активность МНС может быть связана прежде всего с эмпатией, она также связана с другими психологическими и демографическими факторами, влияющими на эффективность корковых нейронных сетей. В данном исследовании мы проверили влияние эмпатии, уровня состояния и личностной тревожности, наличия и количества детей, а также возраста на уровень мю-супрессии у 40 женщин. Использовалась 32-канальная ЭЭГ, регистрируемая во время наблюдения, и синхронное выполнение различных движений рук. Для декомпозиции и выделения левополушарного компонента мю-ритма использовали метод ICA infomax. Мю-супрессия была выше у женщин с одним ребенком, с более высоким уровнем эмпатии и с более низким уровнем тревожности. Возможно, активность MNS сильнее у женщин во время родительской опеки.